温州市幼儿童早教中心 幼儿童思维训练学习班

更新时间:2023-04-28227次浏览| 信息编号:j263295  
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  • 营业时间:08:00-24:00
  • 地址:划龙桥路412号龙汇广场E区3F
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详情介绍
2023年温州市全纳儿童学习乐园开设幼儿童注意力、感统、语言、自信心、美术、阅读、早教、音乐、及暑假夏令营、幼儿衔接、课后托管和高端托育等核心能力培训课程,来校可预约免费体验课,微信wz114px
温州市全纳教育
授课形式:周一到周五全日制授课,小班制教学(每班15人)。每班两个专业幼师执教,每周特色主题活动。
特色服务:1、周六全天托管          电话:一八九伍八七四零八七八
2、全托(安排住学校,有专门老师和阿姨看护)
3、课后托管(附近幼儿园接回,吃晚餐)
招收2-6周岁宝宝:小小班、小班、中班、学前
招生热线:0577-80250688   189-5874-0878 微信同号;在线客服QQ咨询348575681;下吕蒲校区:划龙桥路412号龙汇广场E区3F;龙湾校区:上江路彩虹湾亲子教育广场;状元校区。
温州全纳儿童训练中心
暑期班火热招生中
即日起“戳母鸡赚钱费”
报名立减500元
另开设有夏令营、幼儿衔接、课后托管和高端托育
招生年龄:1.5周岁-12周岁
现在报名秋季托管尊享7.3折早鸟价!
为什么选择我们?
优势一:感统训练领航品牌背书
优势二:早教级别课程凸显高性价比
优势三:美学思维特色课程
优势四:十五年以上教学教研管理团队
我们的课程:
星期/时间 周一 周二 周三 周四 周五
8:30-9:00 国学诵读
9:00-9:30 晨操
9:40-10:20 音乐律动课 户外游戏 语言表演课 小小科学课 社交游戏课
10:20-10:30 开心小点
10:30-11:10 专注力OT课 语言表演课 记忆力OT课 音乐律动课 宝宝感统课
11:20-11:40
11:40-12:10 散步 阅读区角 感统室 建构区 公共区域活动
12:10-14:10 甜蜜午睡
14:10-14:40 整理寝具 梳理 下午点心
14:50-15:40 宝宝感统 美劳手工 全纳主题活动 美学思维课 思维力OT课
15:45-16:10 积木游戏 绘本故事 建构游戏 桌面游戏 涂鸦绘画
16:10-16:30 整理-复述
16:30-17:00 离校
暑假班主题活动
周数 主题
第一周 小小茶艺师
第二周 泡沫一夏
第三周 环保show time
第四周 小小烘焙师
第五周 小小特种兵
第六周 环球音乐之旅
第七周 果蔬总动员
智天使儿童教育注意力训练方案(第二阶段):
第二阶段:注意力、记忆力协同训练阶段
1、 找不同训练法
2、 找相同的训练法
3、 合成训练法
智天使儿童教育注意力训练方案(第三阶段):
第三阶段:记忆增强训练
1、 信息减少训练法
2、 信息增加训练法
3、 信息增失训练法
4、 动作训练法
5、 连续命令训练法
6、 自由回忆训练法
7、 广度训练法
7、 数字记忆
8、 实物记忆:
智天使儿童教育注意力训练方案(第四阶段):
第四阶段:强化记忆训练阶段
(1) 对偶训练法
(2) 顺序训练法
(3) 插入训练法
(4) 数字训练法
(5)频度训练法
智天使儿童教育注意力训练方案(第五阶段):
第五阶段:多种能力协同训练阶段
1) 找规律训练法
(2)找关系训练法
(3)找同类训练法
(4)创造能力训练法
(5)逻辑推理训练法
训练孩子注意力方法简单又有效
方法/步骤
• 听觉注意训练
• 1、听数报数法:让孩子听一组数字,如375985,然后立即报出来。每天训练的数组可逐渐加长
• 2、听数倒背:读给孩子一组数字,让孩子倒背出来,如426,孩子背出“624”。数组随训练的进程逐渐加长。
• 3、复述词语:家长从书中随意读出5个词,要求孩子复述;家长从书中读出6个词,要求孩子复述;
• 数数法:从3开始,隔3就数,如3、6、9、12、15……数到300;从300开始,隔三就数,数到3。也可选择从其它数字开始。不管怎样数,先记下时间,看多长时间数完。然后看后一次数是否能快于前一次……

• 读书训练:
•        家长和孩子各拿一本相同的书,选一篇文章让孩子大声朗读,家长记下孩子读错的地方;再让孩子从头读起,看读书的时间能否加快,错误能否减少

• 智力游戏训练:
•        买一些智力训练的书,找那些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住,然后合上书让孩子报出来.

 
END
注意事项
•        需要注意的是,为了让孩子在接受这些训练时不感到枯燥,可以有一定的奖惩措施,也可和家长以比赛的方式来进行,这样可以增加训练活动的乐趣。家长应该以身作则,表现出专心、坚持和耐心的榜样。一旦发现孩子有专心的表现,更应加以鼓励和称赞。
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首发网址:http://wz.sojixun.com/yingerjiaoyu/j263295.htm
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